Pacifista, ágil, de proceso cooperativo y de carácter activo; con el propósito de enriquecer los conocimientos a partir de experiencias, a través de diversas actividades, tendientes a presentar de manera amena y eficiente la interrelación de los diferentes elementos que componen el conflicto; con ideas prácticas que permitan la construcción de una convivencia escolar psicológicamente equilibrada, con valores éticos, estéticos y humanistas, que permitan a los niños/as construir una imagen nueva de sociedad a través de una participación directa con la conciliación.
La conciliación escolar es un método para resolver conflictos que supone un tercer neutral que pueda ayudar a los implicados de forma cooperativa de manera tal que puedan resolver el problema que los enfrenta; por lo tanto se establece la metodología cooperativa activa de la conciliación teniendo como base los principios básicos de la conciliación.
Principios básicos de la conciliación:
1. Comprender y apreciar los problemas presentados por las partes
2. Revelar a las partes que el mediador conoce y entiende los problemas
3. Crear dudas en las partes respecto a la validez de las posiciones asumidas
4. Sugerir enfoques alternativos
Por lo tanto, el proceso seguido en el presente proyecto contiene los siguientes parámetros:
1. Convocar a las partes en disputa
2. Escuchar por parte del mediador el origen del conflicto
3. Acumular información
4. Generar Soluciones
5. Acordar la solución más apropiada
6. Firma de compromisos y acuerdos
7. Verificación
La conciliación es VOLUNTARIA, es CONFIDENCIAL, y está basada en el DIÁLOGO
Además se lleva un proceso de divulgación y afianzamiento por medio de:
- Talleres a docentes
- Talleres a padres
- Muestra pedagógica cultural
- Carteleras pertinentes a las actividades a realizar
- Asesorías por parte de las consultora
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